Valeur et fonction de l’image dans la documentation des « langues en danger » : enjeux épistémologiques

-Léonard, Jean-Léo. 2010. "Valeur et fonction de l’image dans la documentation des « langues en danger » : enjeux épistémologiques", In Actes du Colloque Les études photographiques au carrefour des sciences humaines et sociales, 5-6 
octobre 2010 – Rennes: (acceso a la página oficial del coloquio desde donde se puede descargar ésta y otras contribuciones)

 

Lecturas/Readings

Clase A

Clase verbal A (ex. barrer). Incluye e texto Nangui “La tierra”.

 

San Miguel Soyaltepec, Distrito de Tuxtepec

Mesas de trabajo:

1. Clases verbales: Clase A

2. Clases tonales: alto, semi-alto y medio

 

Geografía: Tokal tlanawuati “Recursos económicos”

Geografía (también llamada "Comunidades invisibles"): Tokal tlanawuati “Recursos económicos”

San José Vista Hermosa, Distrito de Teotitlán de Flores Magón

Mesa de trabajo:

Geografía (también llamada "Comunidades invisibles"): Kua tse nan’da “Problema del agua”

 

 

Los Naranjos, Municipio de San Jerónimo Tecóatl, Distrito de Teotitlán de Flores Magón

Mesa de trabajo:

Geografía (también llamada "Comunidades invisibles"): Tjé “La basura”

Geografía: Escasez de agua

Geografía (también llamado "Comunidades invisibles": Escasez de agua

Geografía: Ku’e Nga Síya Nnanda Kua nga bá ski “Escasez del agua y aprovechamiento de la lluvia”

Geografía (también llamada "Comunidades Invisibles"): Ku’e Nga Síya Nnanda Kua nga bá ski “Escasez del agua y aprovechamiento de la lluvia”

Geografía: Yoo saá “La tala de árboles”

Geografía: Yoo saá “La tala de árboles”

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